08 lutego odbyło podsumowanie pracy w Zespole Szkół w Karlinie. Dyrektor Zespołu Szkół, Pan Zbigniew Pawlik, przedstawił wyniki klasyfikacji śródrocznej oraz przypomniał zgromadzonej młodzieży najważniejsze wydarzenia, sukcesy oraz efekty realizowanych projektów edukacyjnych.  Jednocześnie odbyło się rozstrzygnięcie konkursu na najlepszą klasę – Samorząd Uczniowski uhonorował klasę I Technikum wyróżnieniem. Gratulujemy zwycięzcom i życzymy, aby Puchar jak najdłużej świadczył o wysokim zaangażowaniu uczniów w proces zdobywania wiedzy.

Justyna Syga

Zapraszamy także do zapoznania się z prezentacją nt. I semestru autorstwa Pani Renaty Piszak-Walczykowskiej: Pierwszy semestr 2017/2018

W piątek 9 lutego 2018 r. uczniowie ostatnich klas gimnazjum przeżyli swój bal gimnazjalny. Inaczej niż w poprzednich latach – nie w czerwcu, a w lutym. Piękni, uroczyści, uśmiechnięci – naprawdę sprawiali niesamowite wrażenie!
Bal rozpoczął się tradycyjnie polonezem. Rada Rodziców ufundowała ogromny tort… a potem? Hol szkoły zamienił się w salę dyskotekową.
Wszyscy bawili się wspaniale i do samego końca. Żal było się rozchodzić.
Podziękowania należą się wszystkim – Młodzieży, Rodzicom, Pracownikom Szkoły.
Przed Młodzieżą teraz intensywne przygotowania do egzaminu gimnazjalnego. Życzymy wytrwałości!

Poniżej odnośniki do zdjęć z balu.

GALERIA 1

GALERIA 2

Marzena Czarnas

Apel o zwyczajach bożonarodzeniowych w wykonaniu klas 3 B i 3C pod opieką pani Renaty Jaguścik-Rudnickiej i pani Beaty Kadłubowskiej. Było wesoło, kolędowo i historycznie. Pan dyrektor Zbigniew Pawlik apelował o bezpieczne świętowanie i złożył wszystkim życzenia świąteczno-noworoczne. Do zobaczenia w 2018 r.!

Norbert Potomski

Trochę inaczej postanowili ten przyjemny zwyczaj zaakcentować uczniowie klasy 3 D gimnazjum z wych. Marzeną Czarnas.
Młodzież zamiast obdarowywać się symbolicznymi, świątecznymi upominkami podjęła decyzję, że tym razem zakupi prezent nie dla siebie – Miśki pocieszanki.
Miśki – pocieszanki zostały przekazane dla stacji Pogotowania Ratunkowego w Białogardzie, by w przykrych dla małych ofiar wypadków chwilach, stały się czymś miłym choć na moment. Pozwoliły zapomnieć o bólu i strachu.
Warto również nadmienić, że zakupione maskotki wspomogły również Fundację Dajemy Dzieciom Siłę – Smyk.

Podsumowanie działań zorganizowanych w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery:

16.10 – Warsztaty fryzjerskie oraz warsztaty zawodoznawcze dla uczennic klas 7. szkoły podstawowej w Karlinie.

17.10 – „Drogi zawodowe” – pokaz filmów.

18.10 – Spotkanie z przedstawicielem Stowarzyszenia Inicjatyw Społeczno-Gospodarczych w Białogardzie.

19.10 – Lekcje wychowawcze: „Moje mocne strony a mój wymarzony zawód” w klasach gimnazjalnych, „Projektuję swoją przyszłość – mój plan kariery“ w klasach ponadgimnazjalnych. Dzień zawodów – konkurs na najlepsze przebranie pt. „Zgadnij, jaki jest mój zawód”. Spotkanie uczniów klas ponadgimnazjalnych z dyrektorem Banku Spółdzielczego w Karlinie.

20.10 – Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pod hasłem „Moje mocne strony a wymarzony zawód”,

„Zainteresowania i pasje” – pogadanka uczniów klasy III B i III D,  lekcja języka polskiego w klasie II D – „Czerpać z pracy satysfakcję…”, lekcje języka polskiego w klasach III A, III C, III D – „Podanie i list motywacyjny”.

26.10 – Wycieczka klasy III B do HOMANIT.

Pierwszy dzień 9. Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery to warsztaty fryzjerskie, na które zostały zaproszone uczennice klas siódmych Szkoły Podstawowej. Warsztaty profesjonalnie poprowadziły: Zuzanna Kiedrowska, Klaudia Tatarowicz i Jagoda Mierkiewicz – uczennice II ZSZ. Jednocześnie pozostali uczniowie klas siódmych uczestniczyli w warsztatach zawodoznawczych.

Drugiego dnia wyświetlane były w holu szkoły filmy „Drogi zawodowe” jako wstęp do czwartkowych lekcji wychowawczych.

Trzeci dzień 9. Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery to spotkanie z przedstawicielem Stowarzyszenia Inicjatyw Społeczno-Gospodarczych, panem Mariuszem Stolarczykiem. Uczniowie klas trzecich gimnazjum uzyskali wiele ciekawych i profesjonalnych informacji na temat roli SISG, lokalnego rynku pracy i możliwości zaplanowania i rozwoju kariery zawodowej.

Czwarty dzień 9. Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery to kumulacja działań. Podczas lekcji wychowawczych realizowane były tematy związane z zawodami i planowaniem kariery. Konkurs pt. „Zgadnij jaki jest mój zawód” pokazał, że niektórzy uczniowie myślą poważnie, a niektórzy z przymrużeniem oka, o swoich planach zawodowych. Uczniowie klas trzecich LO i ZSZ  spotkali się z przedstawicielami  Banku Spółdzielczego w Karlinie: panem Łukaszem Zawadzkim – dyrektorem – i doradcą klienta, panią Sylwią  Dymek. Dwugodzinne spotkanie obfitowało w cenne informacje nt. produktów bankowych, korzyści wynikających z bycia klientem banku, rozmów kwalifikacyjnych, dróg zawodowych oraz umiejętnym poruszaniu się po rynku pracy i wykorzystaniu swoich umiejętności i kompetencji na ścieżce kariery.

„Zainteresowania i pasje” to temat przewodni piątego dnia 9. Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery. Uczniowie klas III B i III D przeprowadzili pogadankę połączoną z pokazem swoich umiejętności i zainteresowań dla klas drugich gimnazjum. Rozstrzygnięto konkurs plastyczny pod hasłem: „Moje mocne strony a wymarzony zawód”. Spośród 70 prac wykonanych przez uczniów wybrano 9 najbardziej interesujących i najstaranniej wykonanych. Osiem z nich wykonano techniką rysunku, jedną – techniką kolażu. Wyróżnieni autorzy prac: Katarzyna Chmielewska (II B), Paulina Czyżyk (II C), Anastazja Klepuszewska (II C), Julia Kraczkowska (II C), Marta Maźnik (II C), Martyna Żebrowska (II C), Emilia Jensen (II D), Alicja Paradowska (II D), Maja Tomiak (II D).

Kończąc bardzo intensywny 9. Ogólnopolski Tydzień Kariery, klasa III B poznawała lokalny rynek pracy, zwiedzając pobliski zakład HOMANIT. Zwiedzali ciągi produkcyjne, pomieszczenia biurowe i laboratoria w towarzystwie pracowników zakładu, którzy opowiadali o historii zakładu i jego funkcjonowaniu. Prawie dwugodzinna wycieczka pozwoliła poznać miejsca pracy rodziców niektórych uczniów i być może przyszłe miejsce pracy niektórych z nich.

Koordynator i organizator działań: Beata Kadłubowska

Dnia 2 grudnia w ramach projektu „Nowoczesna Szkoła, Nowoczesna Edukacja” odbył się piknik naukowy. Było to już kolejne spotkanie.

W sobotę zwiedziliśmy Skansen Kultury Jamneńskiej i gościliśmy w szachulcowej zagrodzie rybackiej. Wizyta w Koszalińskim Muzeum pomogła nam odpowiedzieć na pytania: Jak żyli dawni Jamneńczycy? Czym się zajmowali? Jak mieszkali?. Wiemy, co to jest szelbąg (szelbląg) i zydel. Ponadto obejrzeliśmy stałe wystawy. Zainteresowała nas „Sztuka dawna i rzemiosło od baroku do secesji”, zadziwiły „Osieki 1963-81”. Poza tym oglądaliśmy przestrzenne obiekty/tkaniny eksperymentalne wykonane przez Annę Szklińską. Zastanawialiśmy się nad istotnymi pytaniami: Rzeźba? Obiekt?
A może element scenografii, kostium lub ubiór? Dowiedzieliśmy się, że … „tkanina nosi w sobie tajemnicę… swój własny ciężar (…)  i jest jak nasze wnętrze”.

Dodatkowo  obejrzeliśmy wystawy czasowe, czyli:

1.      „Józef Piłsudski na Syberii 3D”, ekspozycja otwierająca cykl wydarzeń związanych z przyszłoroczną 100-tną rocznicą Odzyskania Niepodległości przez Polskę.

2.     „Jan Matejko – wokół biografii i dzieła” – ekspozycja poświęcona  „życiu i twórczości Jana Matejki, jego interesującej biografii, pasjom, szeroko rozumianej pielęgnacji narodowej pamięci historycznej”.

Kolejne wrażenia czekały na nas w Koszalińskim Obserwatorium. Niepozorne z wyglądu, ale kryjące ciekawe wnętrze i możliwości. Wysłuchaliśmy wykładu Pawła Iwanka, pasjonata astronomii, który opowiedział nam o układzie słonecznym, gwiazdach i galaktykach. Pokazał sprzęt optyczny do obserwacji nocnego gwiaździstego nieba oraz teleskop słoneczny do obserwacji dziennych. Duże wrażenie zrobiła na nas kopuła astronomiczna i 40-centymetrowy teleskop RC, dzięki któremu można obserwować układ słoneczny, odległe galaktyki, gromady kuliste i obłoki pyłowe. Niewątpliwie powinniśmy wybrać się na nocne obserwacje, które na pewno będą niezapomnianym przeżyciem.

O wiele ciekawiej i inaczej obcuje się z nauką, literaturą i sztuką na żywo, o czym przekonaliśmy się osobiście. Można się uczyć, stosując różne metody, niekoniecznie  siedząc w ławce. Dzięki wiedzy i umiejętnościom zdobytym na  pikniku naukowym będziemy  swobodnie poruszać się po obszarach literatury, historii, etnografii, sztuki, archeologii, astronomii
i fizyki.

Podsumowując, wszystkie cele pikniku naukowego  zostały zrealizowane. Atmosfera w grupie – doskonała, miła
i  przyjazna. Z taką ekipą można zdobywać kolejne naukowe szczyty.

Grażyna Chwieduk

„Im więcej piszę, tym trudniej mi się rozmawia.

 Gdy muszę powiedzieć coś o sobie, zasłaniam się książkami.

 Jestem tylko przecinkiem w napisanym przez siebie zdaniu.”

Elżbieta Cherezińska

30 listopada byliśmy w Bibliotece Publicznej w Koszalinie na spotkaniu autorskim z Elżbietą Cherezińską, która zasłużenie nazywana jest „Królową powieści historycznej”. Dziełem pisarki są m.in. znane serie i powieści „Północna droga”, „Odrodzone królestwo”, „Harda. Królowa” oraz  „Turniej cieni”, „Gra w kości”. Elżbietę Cherezińską możemy nazwać „naszą sąsiadką”, mieszka w Kołobrzegu, urodziła się w Pile. Jest absolwentką Wydziału Wiedzy o Teatrze Akademii Teatralnej im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie. Debiutowała w 2005 roku. Najpoczytniejsze książki autorki to te, których akcja jest osadzona w Skandynawii epoki wikingów oraz cykl piastowski.

Niewątpliwie pisarka ma grono wiernych czytelników, o czym mogliśmy się przekonać w czwartkowy wieczór. Spotkanie przebiegało w ciepłej i pełnej uroku atmosferze. Nasza grupa z zainteresowaniem słuchała pochłaniającej całkowicie opowieści o czasach panowania dynastii Piastów. Była to niezwykła lekcja historii  i języka polskiego poprowadzona
z pasją i pełna emocji. Uczniowie naszej szkoły, którzy już niejednokrotnie brali udział w spotkaniach autorskich, mogli poznać warsztat pracy pisarki, jej bogatą wiedzę i osobisty urok.

Uznanie dla uczniów klasy II A, II C, III B, III D  oraz II i III LO za wytrwałość i chęć rozwijania swoich zainteresowań. Czekamy na kolejne spotkanie z kulturą i liczymy na niezapomniane wrażenia.

Grażyna Chwieduk

„Teatr dzisiejszy jest nudny? Głęboki, filozoficzny nawet, ale nudny?”

Adam Hanuszkiewicz

Nasi uczniowie kolejny raz skorzystali z ciekawej oferty Bałtyckiego Teatru Dramatycznego w Koszalinie. Nie tak dawno byli na „Ryszardzie III”, „Dachowaniu” oraz „Świętoszku”, a 16 listopada odkryli na nowo „Balladynę” w reżyserii Krzysztofa Galosa. Reżyser stwierdził, że „Balladyna” Juliusza Słowackiego otwiera kosmiczny świat.  I tak się stało. Czy główna bohaterka jest  kobietą ambitną? A może jednak zbrodniarką? Czy Balladyna żyje tu i teraz?  Wiele pytań, wiele wrażeń i wiele opinii. Na pewno tyle, ilu  uczestników naszego kulturalnego wypadu. Niewątpliwie spektakl wzbudził różne emocje, a to jest najważniejsze. Nowe spojrzenie, nowe pomysły, które można wykorzystać na lekcjach języka polskiego, w pracach domowych oraz na egzaminie gimnazjalnym i maturalnym. Cieszymy się, iż  bywanie w tetrze staje się powolutku potrzebą.

Grażyna Chwieduk

Co roku klasy pierwsze muszą przejść tradycyjne otrzęsiny. Aby tradycji stało się zadość, i w tym roku w czwartek 9 listopada „Koty“ z pierwszych klas zgromadziły się w auli. Uroczystość przygotowały klasy trzecie LO i ZSZ.

Uczniowie z klasy I technikum i branżowej szkoły stanęli przed koniecznością sprostania wielu konkurencjom. Musieli m. in. zaprezentować atrakcyjne przebranie i wiersz lub piosenkę własnego autorstwa. Wyścig w workach oraz przeciąganie liny sprawdziły sprawność fizyczną naszych pierwszaczków. Picie wody z butelki na czas, to zadanie, z którym doskonale sobie poradzili, chociaż smoczek na butelce, nie ułatwiał zadania. Zdrowe zęby reprezentantom klas też się przydały, kiedy należało wyciągnąć z pojemnika pływające jabłka oraz cukierki z miski pełnej mąki.

Cała uroczystość przebiegała w pogodnej atmosferze, bo taka panowała wśród uczniów.

Emilia Marunowska

Dnia 10 listopada odbyła się w naszej szkole uroczystość poświęcona 99. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uczniowie klasy III a oraz III b przygotowali montaż słowno-muzyczny zatytułowany „Nasza droga ku wolności”, którego celem było ukazanie dziejów narodu polskiego, wypełnionych walką o wyzwolenie spod jarzma zaborów. Uczniowie uświetnili pamięć minionych dni wierszami, filmami i pieśniami o tematyce patriotycznej, dzięki którym można było prześledzić łańcuch wielu pokoleń Polaków, tragiczne losy powstańców, skutki rusyfikacji i germanizacji, walkę w czasie I wojny światowej i odzyskanie upragnionej wolności. Ideą apelu było również przypomnienie zarówno tych znanych jak i tych bezimiennych bohaterów, uświadomienie wszystkim uczniom, jak ważna jest i powinna być – dla nas – nasza Ojczyzna; wyjaśnienie, co znaczy słowo „wolność”. oraz przypomnienie, iż wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta nie jest czymś trwałym, tylko czymś danym, co powinniśmy pielęgnować.

Renata Piszak