Tak, tak! Tytu\u0142 tego wpisu to nie \u017cadna pomy\u0142ka! 17 pa\u017adziernika do Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 przyby\u0142… magik!<\/p>\n
<\/p>\n
No dobrze, nie by\u0142 to magik, a iluzjonista, kt\u00f3ry potrafi\u0142 zamieni\u0107 papierek w pieni\u0105dze, czyta\u0107 w my\u015blach, wyczarowa\u0107 cukierki oraz… PRZEPI\u0141OWA\u0106 nauczycielk\u0119 (nie czyni\u0105c jej przy tym \u017cadnej krzywdy!). Pokaza\u0142 tak\u017ce zdolno\u015b\u0107 do wydobycia si\u0119 z zamkni\u0119tej skrzyni mimo skutych kajdankami r\u0105k!<\/p>\n
Uczniowie byli oczarowani! Dos\u0142ownie i w przeno\u015bni. Wyst\u0119p iluzjonisty wywo\u0142a\u0142 szczery \u015bmiech i niema\u0142e zdumienie. Ostatecznie iluzjonista pokaza\u0142 te\u017c, jak mo\u017cna wykorzysta\u0107 nauk\u0119 do „magicznych sztuczek”, prezentuj\u0105c mechanizm z\u0142udze\u0144 optycznych oraz sztuczk\u0119 matematyczn\u0105 – gdy wszystkim obecnym na sali wyszed\u0142 identyczny wynik dzia\u0142ania matematycznego.<\/p>\n
Ciekawym urozmaiceniem wyst\u0119pu by\u0142o te\u017c to, \u017ce uczniowie mogli asystowa\u0107 przy wielu sztuczkach – ch\u0119tnych nie brakowa\u0142o!<\/p>\n
S\u0105dz\u0119, \u017ce mimo wieku uczni\u00f3w zespo\u0142u szk\u00f3\u0142, wszyscy bawili si\u0119 doskonale!<\/p>\n
<\/p>\n